サッカー個人レッスン：症例カルテ| 小2サイド「ボールが来るとすぐ蹴ってしまう」原因は視線だった トラップと守備が劇的改善

症例カルテ

1. 基本情報

• 学年：小学2年
• ポジション：サイド
• 利き足：右
• 受講形態：スタート診断
• 怪我明け：なし（申告なし）
• 所属チーム所在地（都道府県）：神奈川県茅ヶ崎市
• 個人レッスン実施場所（都道府県）：東京都渋谷区

2. 主訴（親・本人）

• 親：ドリブルはできるが、ボールが来るとすぐ蹴ってしまい試合で活きない。守備で簡単に抜かれる。シュートが当たらないため、試合で得点や良いプレーにつながる形にしたい
• 本人：試合でシュートを決めたい。ボールが来ても落ち着いてプレーしたい。守備で抜かれないようにしたい

3. 症状チェック（現象）

• ドリブルはできるが、ボールが来るとすぐに蹴ってしまう
• 試合でシュートを決めたいが、シュートが当たらない
• 守備で簡単に抜かれる

4. 事前ヒアリング（状況整理）

ドリブル自体の能力は高い一方で、試合では「受ける」「守る」「決める」の場面で崩れていました。
特に、トラップ直後に奪われることと、守備で抜かれることが同時に起きていたため、
原因を一つにまとめて整理し直す必要がありました。

5. 診断メモ（最初に見たズレ）

• ドリブルはさせると上手い
• しかしトラップした瞬間に相手からすぐ奪われる
• シュートは「侵入の仕方（入り方）」が整っておらず、当たりにくい
• 中核のズレは、ボールばかり見てしまい、周りの情報が入らないことにある

6. 観察ポイント（見る場所3つ）

• 視線：ボールばかり見ていないか（周りの相手・味方が見えているか）
• トラップ不安：止める瞬間に不安が出て、ボールが置けない・蹴って逃げていないか
• 守備の走り方：相手へのアプローチが直線的で、簡単にかわされる入り方になっていないか

7. 分岐チャート（もしAならB）

• もし「ボールばかり見ている」なら → 目の使い方を変える（周りの情報を入れる）
• もし「トラップが不安で蹴って逃げる」なら → 止め方と置き所を整え、落ち着いて次のプレーへつなげる
• もし「守備で簡単に抜かれる」なら → 走り方と足の出し方を整え、奪える距離と角度で入る

8. 介入内容（やったこと）

• 目の使い方の修正（ボールだけを見ない）
• ボールの止め方の修正（トラップの不安を消す）
• 足を前に出させる（次のプレーにつながる体の使い方）
• ボールを置く位置の修正（奪われない置き所）
• 守備の走り方の修正（アプローチの入り方）

9. Before / After（変化）

• Before：ボールが来るとすぐ蹴ってしまい、トラップ直後に奪われる。守備で簡単に抜かれる。シュートが当たりにくい
• After：守備は劇的に変化し、奪える入り方になった。ドリブルからシュートまでスムーズに流れるようになった。今まで当たったことのない強いキックが連続して出せるようになった

10. 親の声

ドリブルはできるのに試合だとすぐ蹴ってしまうのが悩みでしたが、目の使い方と止め方を整えたらプレーが落ち着きました。
守備も見違えるほど変わり、ドリブルからシュートまでつながる場面が増えています。

11. 本人の実感

ボールだけ見ないようにしたら、相手が見えてこわくなくなった。
止めてからドリブルしてシュートまでできた。
強く蹴れる感じが分かってきた。

12. 専門家コメント（担当：谷田部）

「ドリブルはできるのに試合で活きない」子は、技術不足ではなく情報不足が原因になっていることが多いです。
ボールばかり見てしまうと、トラップが不安になり、蹴って逃げる選択になりやすい。
守備も相手の変化が見えず、簡単に外されます。

今回のように、目の使い方を変えて、止め方と置き所を整えるだけで、
守備・突破・シュートが一気につながるケースは珍しくありません。

13. 家庭で壊れるNG

• 「早く蹴れ」「取られる前に蹴れ」と急がせて、蹴って逃げる癖を固定してしまう
• ボールだけ見る癖を放置し、周りを見る余裕が育たない
• 強く蹴くことだけを優先して、止め方と置き所が崩れる
• 守備で突っ込ませ続けて、走り方（入り方）の修正が入らない

14. 次の一段階

安定して発揮できるように定着させる。
試合で「見る→止める→運ぶ→打つ」「見る→寄せる→奪う」が自然に出る状態まで仕上げていきます。

15. 公開可否

公開

16. お問い合わせ（CTA）

「ドリブルはできるのに試合だとすぐ蹴る」「守備で抜かれる」「シュートが当たらない」は、センスではなく“ズレ”が原因のことが多いです。
現場でズレを見立てて、最短で整えます。
お気軽にご相談ください。