2026年1月9日 / 最終更新日時 : 2026年1月9日 kawaguchi 実際の改善事例集 症例カルテ｜サッカー個人レッスン 小4男子「試合で前に行けず、すぐパスしてしまう」改善事例 症例カルテ：小4男子｜試合ですぐパスしてしまう／攻撃に踏み出せない 担当：川口悟史（サッカー技術の病院／個人レッスン） 1. 基本情報 ・学年：小学4年生 ・性別：男子 ・ポジション：センターバック ・形式：個人レッスン […]
2026年1月9日 / 最終更新日時 : 2026年1月9日 ssyatabe0@gmail.com 個人レッスン実例診断レポートberoe-after サッカー個人レッスン|症例カルテ 怪我明け中1FW 技術はあるのに怖さが出ない理由 1. 基本情報 学年：中学1年生 状況：怪我明け（復帰直後） ポジション：DF中心 → チーム事情で一時的にFW起用の可能性 チェック方法：実際のプレー映像確認＋ゲーム形式での現場検証 主目的：スピード強化、FWとしての […]
2026年1月7日 / 最終更新日時 : 2026年1月7日 ssyatabe0@gmail.com 個人レッスン実例診断レポートberoe-after サッカー個人レッスン症例カルテ|小4センターバックの「奪いに行くと簡単に抜かれる」と「インサイドが安定しない」を、重心と当て所の修正で改善 症例タイトル 小4センターバックの「奪いに行くと簡単に抜かれる」と「インサイドが安定しない」を、重心と当て所の修正で改善した症例 1. 基本情報 対象：小4（兄）／小1（弟）の兄弟 主対象：兄（センターバック） 性格傾向 […]
2026年1月4日 / 最終更新日時 : 2026年1月4日 ssyatabe0@gmail.com 個人レッスン実例診断レポートberoe-after 【サッカー個人レッスン症例カルテ】小1｜キックフォームの崩れを修正し「止めて蹴る〜動きながら止める〜シュート」へレベルアップ 今回のレッスンは小学校1年生。保護者さまからは「以前教わったキックのフォームを忘れてしまったようで、バラバラになっている」というご相談があり、フォームの再構築を最優先で進めました。 1. 基本情報 2. 主な悩み（保護者 […]
2026年1月4日 / 最終更新日時 : 2026年1月4日 ssyatabe0@gmail.com 個人レッスン実例診断レポートberoe-after 【サッカー個人レッスン症例カルテ】「自分は上手いのに周りが動かない」小5（弟）を“指示で動かす選手”へ｜兄（中1）同席の兄弟レッスン 今回のレッスンは、小学5年生（弟）と中学1年生（兄）の兄弟。主に弟を中心に進め、途中からは複数人＋スタッフも入れて「指示を出す練習」をゲーム形式で行いました。 1. 基本情報 2. 主な悩み（保護者さまの声） お父さまか […]
2025年12月25日 / 最終更新日時 : 2025年12月25日 ssyatabe0@gmail.com 実際の改善事例集 【症例カルテ】早朝個人レッスンで改善：最終ラインの1vs2守備と、GKからのビルドアップで剥がせるようになった兄弟ボランチ・サイド（小4・小6） 1. タイトル 早朝レッスンで改善：最終ラインの1vs2守備と、GKからのビルドアップで剥がせるようになった兄弟ボランチ・サイド（小4・小6） 2. 基本情報 実施枠：早朝（登校前） 学年：小学4年生／小学6年生 ポジシ […]
2025年12月25日 / 最終更新日時 : 2025年12月25日 noma 実際の改善事例集 症例カルテ｜サッカー個人レッスン 小4男子「伸び悩み・試合で攻撃に踏み出せない」改善事例 症例カルテ：小4男子｜伸び悩み（パッとしない）／試合で攻撃に踏み出せない 担当：野間悠太郎（サッカー技術の病院／個人レッスン） 1. 基本情報 ・学年：小学4年生 ・性別：男子 ・ポジション：守備的（サイドバック中心）／ […]
2025年12月24日 / 最終更新日時 : 2025年12月25日 ssyatabe0@gmail.com 実際の改善事例集 スタート診断症例カルテ|サッカー個人レッスン：兄弟で「止める・運ぶ・当てる」を一気に整えて突破力が上がったケース スタート診断症例カルテ：兄弟で「止める・運ぶ・当てる」を一気に整えて突破力が上がったケース 1. 基本情報 メニュー：スタート診断 対象：兄（小学4年生）／弟（小学1年生） 状況：兄弟で同時に技術の底上げを希望 2. 主 […]
2025年12月23日 / 最終更新日時 : 2025年12月25日 ssyatabe0@gmail.com 実際の改善事例集 症例カルテ|サッカー個人レッスン 中学2年MF スタメン定着へ 古いタイプの監督にも伝わる「戦う姿勢」と「迷いの消し方 1. 基本情報 学年：中学2年生 ポジション：MF 目的：完全なるスタメン定着を目指す 背景：古いタイプの監督のもとで、技術はあるがスタメン定着をしきれない 2. 主な悩み 得点はコンスタントに取れるようになってきたが、 […]
2025年12月22日 / 最終更新日時 : 2025年12月25日 ssyatabe0@gmail.com 実際の改善事例集 症例カルテ|サッカー個人レッスン：小2（インターナショナルスクール）｜シュート成功率向上の継続サポート 症例カルテ：小学校2年生（インターナショナルスクール）男の子｜「試合でシュートを決めたい」継続サポート 1. 基本情報 対象：小学校2年生（インターナショナルスクール） 性別：男の子 テーマ：試合でシュートを決めたい（継 […]
