伸び悩む選手の原因を一対一で確認するイメージ図

TOKYO / PRIVATE SOCCER LESSON

練習量ではなく、止まっている原因を見る。

チームやスクールで上手くならない。試合になると実力が出ない。今の動きから、最初に変える順番を整理します。

背景は相談の流れを示すイメージ図です。改善実績は実際の動画と症例カルテで確認できます。

SIX-PAGE STORY

悩みから、改善の順番が見えるまで。

よくある相談を整理した説明用ストーリーです。実際の保護者コメントや特定選手の記録ではありません。

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「スクールには通っているのに、試合になると止まってしまう…」

01|悩みまず、困っている場面を言葉と動画で揃えます。
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「まず、困っている場面を動画で一緒に確認します。」

02|場面確認うまくいかない瞬間の前後まで見て、起きていることを揃えます。
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「練習を増やす前に、止まる直前の動きを見ます。」

03|原因整理止まる直前の視線・姿勢・ボール位置を分けて確認します。
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「原因候補を分け、最初に変える一つを決めます。」

04|改善の順番一度に増やさず、その子が取り組みやすい順番へ整理します。
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「原因が整理できると、次にすることが分かるんですね。」

05|変化確認次に試す動きを一つに絞り、変化を確認します。
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「実際の変化は、動画と症例カルテで確認できます。」

06|実在カルテ説明用の漫画と、実在する改善記録を分けて確認します。

漫画は相談の流れを理解しやすくする補助表現です。改善の証拠は、下の実際の動画と症例カルテで確認できます。

THE FIRST CHECK

「向いていない」と決める前に。

同じミスでも、原因は選手ごとに違います。練習メニューを足す前に、どの場面で止まっているのかを分けて見ます。

01

ボールを持つと止まる

技術だけでなく、相手を見る順番、身体の向き、ボールの置き場所を確認します。

02

試合になるとできない

練習との違いを分け、試合で動きが止まるきっかけを見つけます。

03

何を練習すべきか不明

今すぐ必要なことと、後で取り組むことを分けて改善の順番を作ります。

ACTUAL VIDEO RECORD

説明ではなく、変化を動画で見る。

改善時間は技術習得の完了時間ではなく、この症例内で動きの変化を確認した記録です。

この症例で変化を確認
1分

小学2年生|浮き球と高いボールが怖い

怖さが出る場面を見た上で、ボールへの入り方を調整した実在の改善記録です。本人の事実は症例カルテ内で確認できます。

改善内容を説明する谷田部真之助

ABOUT YATABE

その子の言葉と動きに、目線を合わせる。

選手本人も保護者も気づいていない改善ポイントを、技術、視線、身体操作、判断の順番から確認します。

谷田部真之助
サッカー改善診断 / The Yatabe Method
22年・20,000件以上の指導分析

Q & A

申し込み前の不安を整理します。

サッカー経験や学年だけで決めず、今の状態を見てから進めます。

初心者でも受けられますか?

受けられます。始めたばかりの場合も、動き、視線、ボールの置き方から現在地を確認します。

保護者がサッカー未経験でも大丈夫ですか?

大丈夫です。専門用語を前提にせず、動画やプレー状況から見るべきポイントを整理します。

発達特性やグレーゾーンが気になる場合も相談できますか?

相談できます。医療的な診断は行いませんが、集中の続き方、声かけへの反応、身体の使い方を見ながら、その子に伝わる順番を考えます。

START WITH THE CURRENT PLAY

うちの子に近い原因があるか、動画から確認する。

分からないことを整理してから、対面が必要かを判断できます。

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THE YATABE METHOD

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