症例カルテ

保護者の相談から原因を整理した症例

小学生/ミッドフィルダー

匿名症例カルテ リフティングとボールコントロールの改善イメージ

原因が分かれば、直す順番が見えてきます。

このカルテは、悩みを「技術不足」で終わらせず、最初に直す原因、数分で体感した変化、定着させる方向までを見るための記録です。

原因特定

何ができないかではなく、なぜそうなるかを見る。

即時変化

最初に変化が出る一点を選び、その場で感覚を変える。

定着設計

変化した感覚を、別の技術と試合の場面へつなげる。

相談内容

小6ボランチ|親:お任せ 本人:間で「顔を出す」がわからない 3 症状チェック ・「間で受けろ」と言われても、何を求められているのか理解できていない ・パスをもらう“意味”の理解不足 ・間で受けに行くと相手に潰される ・球際で奪われやすい ・そもそも間に立つメリット・デメリットが理解できていない

症状から診断

同じ症状で悩んでいませんか?

  • 試合でボールが来ない
  • ドリブルで抜けない
  • キックが飛ばない
  • 足が遅い

まずは原因を診断してください。

症例の改善イメージ

実際の選手名・学校名・チーム名が分からないよう、匿名症例用のオリジナル画像で構成しています。

匿名症例カルテ リフティングとボールコントロールの改善イメージ
悩みの場面リフティングやボール操作が安定しない
匿名症例カルテ 身体操作と全身連動の改善イメージ
原因の確認身体の使い方と連動を確認する
匿名症例カルテ キックとシュートの改善イメージ
改善後の方向キックやシュートに力が伝わる状態へ

基本情報

年齢
小6
学年
小6
性別
非公開
ポジション
ボランチ
レッスン形式
対面個人レッスン
地域
所属チーム所在地
匿名化名
間で潰される小6ボランチ|意味理解から球際まで“構造”を治す介入

この症例の見方

1. 原因特定才能不足・努力不足で片付けず、どこで崩れているかを見ます。
2. 改善身体操作、準備、判断、視野、距離感などから最初に直す点を絞ります。
3. 再現性一度できた変化を、試合で使える形へ整理します。

相談内容

親:お任せ 本人:間で「顔を出す」がわからない 3 症状チェック ・「間で受けろ」と言われても、何を求められているのか理解できていない ・パスをもらう“意味”の理解不足 ・間で受けに行くと相手に潰される ・球際で奪われやすい ・そもそも間に立つメリット・デメリットが理解できていない

原因

最も大きなズレは 「間で顔を出す=技術の問題ではなく、意味・構造の理解不足」 であること。 さらに、 ・ボールを受ける前の姿勢が整っていない ・球際での“最初の接触”で負ける ・タイミングの取り方が遅く、相手の進行方向に入れていない という身体操作面の遅れも重なり、結果として「間で潰される構造」が完成していた。 5 観察ポイント(3つ) 1 パスの意味理解(何のためにそこに立つのか) 2 タイミングのズレ(動き出しと身体の準備) 3 球際の身体操作(当たられた瞬間の重心の使い方) 6 分岐チャート(もしAならB) ・もし間で潰されるなら → 技術と意味理解の両面を再構築 ・もし球際で負けるなら → 接触の最初の“一発目”の重心調整へ ・もしタイミングが遅れるなら → パスの前に動き出す“先行動作”へ

改善内容

・まず「間で顔を出す」とは何かを“実際にその形を再現”して体で理解 ・パスをもらう意味(味方に時間を作る・前進の起点になる)を言語化 ・間で立つメリット/デメリットを整理 ・潰されている原因を本人と一緒に分析 ・球際で負ける原因=“接触の最初の一歩”の誤りを修正 ・新しい球際テクニックを導入 ・その技術のタイミング・重心移動・身体操作を分解して練習 ・対人の中で「本当に使える」状態まで徹底的に反復

改善結果

Before:間で受ける意味がわからず、相手に潰され続ける状態 After:技術と構造理解が合致し、間で潰されずに受けられるようになった    接触の“最初の一発目”で負けなくなった    自チームでの実戦でも、かなり改善が見えてきた 9 親の声 「間で受ける意味を理解できてから明らかに変わった。最近は自チームでも潰されずにプレーできるようになった。」

J下部組織・トレセン・MLS NEXTを目指す選手へ

Jリーグ下部組織、トレセン、高校セレクション、海外のMLS NEXTのような環境を目指す場合、見られるのは「得意技があるか」だけではありません。判断の速さ、身体操作、プレースピード、ボールを受ける前の準備、試合で同じプレーを再現できるかまで整理しておく必要があります。

原因を見つけるなぜ試合で出せないのかを、技術・判断・身体の使い方に分けて確認します。
武器を伸ばすセレクションで評価されやすい強みを、本人の特徴に合わせて作ります。
再現性を作る練習だけで終わらせず、試合や選考の場で出せる状態へ整えます。
海外進路・国際環境も見据えたサポートHarvard University、Chadwick International、Rollins College、Canadian Academy、Lake Forest College、StFX University、IMG Academy、Duke University、University of Denver など、海外校・大学・アカデミーを視野に入れる選手にも、プレーの強みと課題が伝わる形で整理します。

保護者の声

公開許可の範囲で匿名化して掲載しています。

保護者コメント

「間で受ける意味を理解できてから明らかに変わった。最近は自チームでも潰されずにプレーできるようになった。」

匿名化済み

同じ症状の症例

小学2年生フィールドプレーヤー|シュートをもっと 強く 打てるようになりたい。 キック力 をつけて、ボールを遠くまで飛ばせるようになりたい。 試合の中で、より 自分から積極的にプレーしてほしい という思いがある。 低学年では「ボールを強く蹴りたい・遠くまで飛ばしたい」という悩みからご相談が始まることが多く、今回も同じスタートでした。を改善した症例

守備面の変化 真正面からぶつかる場面が減り、 斜めの立ち位置からボールだけを奪うシーン が増えた。 体のぶつかり合いだけで終わらず、 「相手からボールを剥がす」守備 ができるようになってきた。

身体操作準備不足距離感重心

中学3年生サイド|選手権出場校進学前にスピードとパワーを武器として安全に使いたいを改善した症例

スピードとパワーの方向性が整理され、出力が高くても壊れにくい形に近づいた。相手のコンタクトに対する対応がパターン化され、力任せではなく相手の力を利用して優位を作る考え方が入った。パサーが出しやすい動きも習得し、進学後のスタートダッシュに向けた準備が整った。

身体操作準備不足重心接触対応

関連FAQ

フィジカルコンタクトで崩れるは個人レッスンで改善できますか?

はい。まず原因が技術、身体操作、判断、準備、メンタルのどこにあるかを整理することで、改善の順番を作れます。

同じ悩みでも原因は同じですか?

同じ悩みに見えても原因は選手ごとに異なります。谷田部の個人レッスンでは、表面のミスではなく根本原因を確認します。

症状から診断

同じ症状で悩んでいませんか?

  • 試合でボールが来ない
  • ドリブルで抜けない
  • キックが飛ばない
  • 足が遅い

まずは原因を診断してください。

症状から診断

同じ症状で悩んでいませんか?

  • 試合でボールが来ない
  • ドリブルで抜けない
  • キックが飛ばない
  • 足が遅い

まずは原因を診断してください。

— JAPAN’S FIRST / WORLD’S ONLY —

THE YATABE METHOD

THE YATABE METHOD

— THE SOCCER TECHNIQUE CLINIC —

日本語

谷田部真之助の世界母艦サイト。22年・20,000件の症例から生まれた、世界で唯一のサッカー診断メソッド。

ENGLISH

The official global site of Shinnosuke Yatabe. The world’s only soccer diagnostic methodology, born from 22 years and 20,000+ cases.

yatabes-brain.com