SYMPTOM DIAGNOSIS

話を聞けない

話を聞けない原因を、性格ではなく、見る順番・待つ力・動き出す準備から整理します。
話を聞けないの原因診断イメージ

SOLUTION

話を聞けないは、叱る前に「聞ける形」を作ると変化が出ることがあります。

原因が理解力なのか、待つ力なのか、見る順番なのかを分けます。原因が当たると、説明の長さを増やさなくても数分で行動が変わる入口が見えます。

最初に直す順番

  1. 01 合図を短くする
  2. 02 見る場所を決める
  3. 03 できた瞬間を本人に言語化する
数分で体感できる変化

聞ける形が決まると、練習中に戻ってこられる回数が増え、親子の声かけも具体的になります。

SOLUTION LIBRARY

同じ悩みでも、原因ごとに解決策は変わります。

まず原因候補を出し、動画やオンライン診断でお子さんのパターンに当てはめます。原因がはっきりすると、その場で変化を体感しやすくなり、その後の定着方法も絞れます。
CAUSE 01

準備のズレ

見るポイント
ボールが来る前の体の向き、見る順番、次のプレーの準備が遅れていないかを見ます。
解決の当て方
受ける前に見る場所と体の向きを決め、その場で変化を確認してから試合で使う順番へ戻します。
CAUSE 02

身体操作のズレ

見るポイント
重心、軸足、踏み込み、止まる力がプレーの瞬間に崩れていないかを見ます。
解決の当て方
動作を小さく分解し、姿勢と重心が安定する瞬間を体感してから再現します。
CAUSE 03

判断・自信のズレ

見るポイント
受けてから迷う、失敗を避ける、プレーが小さくなる場面がないかを見ます。
解決の当て方
選択肢を2つに絞り、成功しやすい場面で変化を体感してから試合で使う自信を作ります。
うちの子はどれか?を特定し、数分の変化から定着へつなげる入口

AI診断で候補を出す → 1分動画で確認する → オンライン診断で解決策をはめる → 忘れにくい技術として定着、という流れで整理します。

DISCOVERY

原因を外さないために、ここを見ます。

話を聞けないように見える時も、実際は「何を見て待つか」「どの合図で動くか」が分からず、集中が切れていることがあります。
  • 説明中に目線がどこへ行くか
  • 動き出しの合図を聞けているか
  • 待っている間の体の向き
  • できた時は何秒で理解できたか
01 / SYMPTOM

よくある状態

  • 説明中に違う方向を見る
  • コーチの話が終わる前に動き出す
  • 聞いた直後なのに何をするか分からなくなる
02 / BEFORE AFTER

改善前 → 指導 → 改善後

改善前

説明を理解していないのではなく、次に何を見るか、いつ動くかの基準が曖昧で集中が切れやすい状態です。

指導

動画と症例を見ながら、最初に直す原因を1つに絞ります。

改善後

短い合図、見る場所、動き出す順番を決め、数分で変化が出る入口を作ります。

03 / CAUSE

見落としがちなズレ

説明を理解していないのではなく、次に何を見るか、いつ動くかの基準が曖昧で集中が切れやすい状態です。

  • 性格や態度だけの問題にしてしまう
  • 長い説明をさらに増やしてしまう
  • 待つ時に見る場所を決めていない
準備 親子認識 判断
04 / FIRST ACTION

まず確認すること

いきなり練習メニューを増やす前に、原因が出ている場面を切り分けます。

  • 説明を1つの合図に短くする
  • 待つ時に見る場所を1つ決める
  • 動き出す順番を先に見せる

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この悩みに近い症例

同じタイトルだけを並べず、原因や見るポイントが近い症例を優先して表示します。

PROGRAM ROUTE

原因が分かった後の進み方

無料

1分動画相談

まずは動画で原因候補を確認します。

診断

オンライン診断

改善の優先順位と見るべき症例を整理します。

集中

オンライン集中治療プログラム

数分で体感した変化を、忘れにくい技術として定着させます。

上位

Private / Elite Program

定着と試合での再現性を、個別プログラムで深めます。

NEXT ACTION

話を聞けないは、動画で見ると原因を絞りやすいです。

1分前後のプレー動画と学年・ポジションを送ってください。数分で変化が出る入口を整理し、必要な場合だけ定着のための集中治療やPrivate Programを提案します。