2025年12月30日 / 最終更新日時 : 2025年12月30日 ssyatabe0@gmail.com サッカー個人レッスン動画 サッカー個人レッスン| 高いボールの処理のコツ 高いボールの処理は、才能というより「触る前の準備」でほぼ決まります。 今回の個人レッスンでもまさにそこが原因で、本人は一生懸命やっているのにミスが続いていました。 この記事では、実際のご相談内容と改善の考え方をまとめつつ […]
2025年12月29日 / 最終更新日時 : 2025年12月29日 ssyatabe0@gmail.com サッカー個人レッスン動画 サッカー個人レッスン動画|誰でも簡単にボールから自由になれる練習 誰でも簡単に「ボールから自由」になれる練習 こんにちは、谷田部です。 今日は、誰でも簡単に「ボールから自由」になれるための練習を紹介します。 リフティングが上手くなるための話ではありません。 試合中に、ボールを扱いながら […]
2025年12月28日 / 最終更新日時 : 2025年12月29日 ssyatabe0@gmail.com サッカー個人レッスン動画 サッカー個人レッスン動画|パスを出すためのドリブル パスを出すためのドリブルを身につけたい人へ 「ドリブルで運べるけど、パスが出せない」 「パスを出したいのに、相手に読まれて詰まる」 「ボールを持つと選択肢が消える」 こういう悩みは、センスや判断力の問題に見えて、実は“ド […]
2025年12月27日 / 最終更新日時 : 2025年12月29日 ssyatabe0@gmail.com サッカー個人レッスン動画 サッカー個人レッスン動画|一人で出来る判断力アップ、マルチタスクトレーニング タイトル案:リフティングしながら数字を回すだけで「ボールから自由」になれる理由 リフティングはできるのに、試合になると急にボールを失う。 このタイプの子は「技術が足りない」よりも、ボールに意識が全部持っていかれて周りが見 […]
2025年12月26日 / 最終更新日時 : 2025年12月29日 ssyatabe0@gmail.com サッカー個人レッスン動画 サッカー個人レッスン動画|正しいシュート練習と間違ったシュート練習 練習してるのにシュートが上手くならない理由。上手くなる練習と下手になる練習がある シュートを上手くなりたい。そう思って練習をしても、実は「上手くなる練習」と「下手になる練習」があります。 間違った練習を繰り返して、間違え […]
2025年12月25日 / 最終更新日時 : 2025年12月25日 ssyatabe0@gmail.com 実際の改善事例集 【症例カルテ】早朝個人レッスンで改善:最終ラインの1vs2守備と、GKからのビルドアップで剥がせるようになった兄弟ボランチ・サイド(小4・小6) 1. タイトル 早朝レッスンで改善:最終ラインの1vs2守備と、GKからのビルドアップで剥がせるようになった兄弟ボランチ・サイド(小4・小6) 2. 基本情報 実施枠:早朝(登校前) 学年:小学4年生/小学6年生 ポジシ […]
2025年12月25日 / 最終更新日時 : 2025年12月29日 ssyatabe0@gmail.com サッカー個人レッスン動画 サッカー個人レッスン動画|高いボールの処理で触る部位 高いボールが怖くなくなる。処理が安定する「触る部位」の話 高いボールの処理って、相談がめちゃくちゃ多いテーマです。 ヘディングが苦手とか、胸トラが苦手とか以前に そもそも高いボールが来た瞬間に体が固まって 当てるだけ 弾 […]
2025年12月24日 / 最終更新日時 : 2025年12月25日 ssyatabe0@gmail.com 実際の改善事例集 スタート診断症例カルテ|サッカー個人レッスン:兄弟で「止める・運ぶ・当てる」を一気に整えて突破力が上がったケース スタート診断症例カルテ:兄弟で「止める・運ぶ・当てる」を一気に整えて突破力が上がったケース 1. 基本情報 メニュー:スタート診断 対象:兄(小学4年生)/弟(小学1年生) 状況:兄弟で同時に技術の底上げを希望 2. 主 […]
2025年12月24日 / 最終更新日時 : 2025年12月29日 ssyatabe0@gmail.com サッカー個人レッスン動画 サッカー個人レッスン動画|高いボールの処理のコツ こんにちは、谷田部です。今回は「高いボールの処理」についての動画を撮りました。 頭より高いボールをトラップするとき、多くの選手は“ボールを触る方の足”ばかり意識しがちです。ですが、それだと力んで弾いてしまったり、思った場 […]
2025年12月23日 / 最終更新日時 : 2025年12月25日 ssyatabe0@gmail.com 実際の改善事例集 症例カルテ|サッカー個人レッスン 中学2年MF スタメン定着へ 古いタイプの監督にも伝わる「戦う姿勢」と「迷いの消し方 1. 基本情報 学年:中学2年生 ポジション:MF 目的:完全なるスタメン定着を目指す 背景:古いタイプの監督のもとで、技術はあるがスタメン定着をしきれない 2. 主な悩み 得点はコンスタントに取れるようになってきたが、 […]