全国大会を決めた兄弟レッスン：「パスのもらい方」でプレーが一気に変わる話
全国大会を決めた兄弟レッスン：「パスのもらい方」でプレーが一気に変わるケース
1. 基本情報
- 対象：小学生6年生４年生兄弟（全国大会出場チーム所属）
- 所属：全国大会出場レベルのクラブチーム
- お悩みタイプ：パスのもらい方／サイドでの1対1／体の使い方（攻守共通）
- レッスン形式：兄弟同時の個人レッスン
- 担当コーチ：サッカー家庭教師／谷田部真之助
2. ご相談内容・お悩み
一見すると「全国大会出場」「全国レベルのチーム所属」ということで、 順風満帆に見える兄弟でしたが、親御さんの中にはこんなモヤモヤがありました。- ボールは持てるが、パスのもらい方や関わり方に違和感がある
- いい位置に立てていない気がするが、どこをどう伝えればいいか分からない
- 監督から「もっと顔を出せ」「もっと関わって」と言われるものの、 具体的な改善方法がイメージできない
3. 事前ヒアリングでわかったこと
- 兄弟ともに全国大会出場レベルのチームでプレーしており、 練習量・試合経験ともに豊富。
- 弟くんは「ボールに関わりたい気持ち」は強いものの、 ボール保持者にただ近づくだけの動きになっていた。
- お兄ちゃんは左サイドでのプレーが多く、 1対1の場面は多いが、「どう崩すか」の整理がまだされていない状態。
- 親御さんはサッカー経験者ではなく、 「違和感はあるが、専門的な言葉で伝えられない」というもどかしさを感じていた。
4. 診断（何が起きていたのか）
弟くん：ただ近づくだけの「パスのもらい方」
- 「パスが欲しければ近づく」という発想で止まっており、 味方からも相手からも見やすい／見つかりやすい位置に入りすぎている
- 結果として、相手に捕まりやすく、前向きでボールを受けにくい状況が多発。
お兄ちゃん：左サイドでの1対1の「型」がない
- 左サイドでボールを受けたとき、 1対1になった瞬間に「何を基準に考えるか」が決まっていない
- 縦に行くのか、中にカットインするのか、味方を使うのかといった 崩しのパターンが頭の中で整理されていないため、 その場しのぎのプレーになりがちだった。
兄弟共通：体の使い方（攻守共通）の課題
- サイドでの守備の入り方が曖昧で、 当たるタイミング・体の向きにムダが多い。
- 1対1での体の当て方・残し方が安定せず、 攻撃時も踏ん張りやボールの置き所が不安定になっていた。
5. このレッスンで行った主な介入
弟くん：セオリーとしての「パスのもらい方」を整理
- どこに立てば相手から捕まりにくいのか
- 味方から見やすい位置はどこか
- 次のプレー（前を向く・ワンタッチではたく など）を想定した受け方
お兄ちゃん：左サイドでの「崩しのパターン」を言語化
左サイドで1対1になったときの崩し方を、3〜4パターンに分解しました。- 縦に仕掛けて突破するパターン
- 中にカットインするパターン
- ワンツーやサポートを使いながら崩すパターン
- 相手の重心をずらしてから突破するパターン
兄弟共通：攻守で使える「体の使い方」のトレーニング
- サイドでの守備の入り方（距離・角度・足と体の向き）
- 1対1で当たるときの体の当て方・残し方
- 攻撃でも守備でも共通する、軸足と上半身の向きのコントロール
6. レッスン前後の変化（Before / After）
弟くん：パスのもらい方
Before
- ボールをもらいたい気持ちは強いが、ボール保持者にただ近づくだけ
- 相手にとっても味方にとっても「見つけやすい位置」に入り、 マークされやすい
After
- 相手の死角・味方から見やすいラインを意識した立ち位置の調整ができるように
- 次のプレー（前を向く・ワンタッチではたく）を前提にした受け方が増え、 受けた瞬間から有利にプレーを進められるようになった
お兄ちゃん：左サイドでの1対1
Before
- 1対1になった瞬間に、その場で考え始めてしまう
- 縦・中・味方を使う、どれも持っているが、 状況によって使い分ける基準が曖昧
After
- 「まずこのパターンを狙う」「ダメなら次はこれ」という 崩しの順番・優先順位が整理された
- 相手の重心を揺さぶる意識が強まり、 1対1での仕掛けがより“意図のあるプレー”に変化
兄弟共通：体の使い方
Before
- サイドでの守備で、距離感・体の向きが曖昧
- 攻撃時も、体の運び方や踏ん張りが不安定で、 ボールの置き所がばらつく
After
- サイドでの守備の入り方が整理され、ボール保持者との距離・角度が安定
- 軸足と上半身の向きをコントロールできるようになり、 守備だけでなく攻撃時の踏ん張り・ボールの置き所も同時に良化
- 最後のゲーム形式では、攻守両面で動きが整理され、 プレースピードと判断がスッキリしてきたのが印象的だった
7. ご家庭・チームでの今後の取り組みポイント
- 弟くんには、「とりあえず近づく」ではなく、「次のプレーを想定して立つ」という視点を、 チーム練習や試合の中でも意識してもらう。
- お兄ちゃんには、今回整理した 「縦」「中」「味方を使う」「重心をずらす」といったパターンを、 試合の中で一つずつ試しながら、自分なりの「得意パターン」を固めていくことを提案。
- 親御さんには、 「パスのもらい方」「立ち位置」「体の向き」といった 観るポイントのヒントをお伝えし、 今後の試合観戦での声掛けに活かしていただくようにしました。
8. 保護者さまの声
レッスンを隣で見ていた親御さんからは、次のような感想をいただきました。「こんなにいろんなパターンをその場で出してくれるなんて、さすがですよね」 「自分はサッカー経験者ではないので、言いたいことがうまく伝えられないのですが、 谷田部さんに言うとすぐ汲み取って伝えてもらえるのが本当にありがたいです」 「子どもたちの顔つきもプレーも、レッスン前と全然違いますね」全国レベルのチームでプレーしている兄弟でも、 「パスのもらい方」ひとつでプレーの幅はまだまだ広がる。 そんなことを実感していただけたようでした。9. 専門家コメント（谷田部真之助より）
全国大会を決めているような選手たちでも、 「パスのもらい方」「体の使い方」「守備の入り方」といった “教わっていないだけの基本”が抜けていることは本当に多いです。特に今回の兄弟のように、 ・ボールを持てる／技術はある ・でも、立ち位置や体の向きで損をしている というケースは、全国レベルの選手ほどよく見かけます。こうした部分は、 「根性で頑張る」「もっと走る」といった精神論では解決できません。 どこに立つのか／どの方向を向くのか／どのタイミングで動くのかを、 一つずつ整理してあげることで、プレーは一気に変わっていきます。今回の兄弟も、 知識とセオリーが整理され、体の使い方が整ったことで、 全国大会に向けた「もう一段上のプレー」へ進む準備ができたと感じています。10. 同じお悩みをお持ちの方へ（サッカー技術の病院から）
全国レベルであっても、 ・パスのもらい方 ・体の使い方 ・守備の入り方 といった「基本の基本」が抜けているケースは少なくありません。もしお子さんが、- ボールを受けてもすぐに詰まってしまう
- いい位置に立てていない気がする
- 監督に「もっと顔を出せ」「もっと関われ」と言われ続けている
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